Diversidade e Unidade

Principais Propostas e suas Especificidades!

Dezembro 4, 2009 at 2:09 am (Propostas) (diversidade, especificações, Propostas, unidade)

1. Criação da Sala do DCE, para também servir como espaço de convivência para os alunos: Pretendemos ter essa sala para organizarmos nossas reuniões e even­tos, além de abrirmos o espaço para a participação dos alunos. Acreditamos que ter esse espaço fortalecerá a presença do DCE na vida acadêmica de nossa instituição, auxiliando na formação da cultura política dos alunos. Buscaremos também o apoio dos alunos do Design de Interiores na construção conceitual, estética e cultural do espaço.

2. Criação da Carteira dos Estudantes da Faculdade América Latina com convê­nios e descontos: Assim como em outras instituições estudantis, buscaremos dar aos estudantes maior acessibilidade, principalmente, a materiais de aula (livros, periódicos, revistas, materiais para trabalhos manuais, etc.), através de descontos e convênios.

3. Busca por melhorias no bar, setor de cópias e equipamentos de informática: Buscaremos junto à instituição de ensino e serviços terceirizados, por melhorias nos serviços disponibilizados internamente, assim como por serviços alternativos aos já disponíveis, para melhoria dos preços.

4. Mediação em questões relativas ao cotidiano estudantil nos seus mais dife­rentes aspectos – “assistência estudantil”: Para isso, criaremos o Departamento de Assistência Estudantil, que servirá como ponte entre os alunos e a faculdade para análise e defesa de questões que possam prejudicar o andamento da caminhada estudantil do aluno (a).

5. Organização da Semana Acadêmica Interdisciplinar: A encargo do Departamen­to de Cultura e Eventos e do Departamento de Integração e Extensão, responsáveis por organizar, junto à faculdade e docentes, as palestras, workshops, seminários e demais atividades da semana acadêmica.

6. Criação do Jornal do DCE impresso e online: Disponibilizaremos todas as infor­mações referentes à movimentação do DCE, assim como qualquer material que os alunos acreditarem ser pertinente à divulgação.

7. Integração dos acadêmicos através de eventos e festas conjuntas: O Departa­mento de Integração e Extensão promoverá eventos que buscarão fomentar a inte­gração dos cursos em atividades acadêmicas (Ex.: Exibição de filmes, abertas ao público em geral, referentes à Ciência Política e Relações Internacionais, com análise conceitual – artística e estética – do Design de Interiores).

8. Defesa na abertura de bolsas estudantis e crédito educativo (PROUNI, PRO­CRED, APLUB): Buscar a inclusão de uma parcela maior da população através des­ses programas, auxiliando também na divulgação dos cursos.

9. Promoção de cursos de extensão: Buscaremos oferecer cursos e palestras, a partir do interesse dos alunos, com valores mais acessíveis.

10. Fomento da profissionalização e divulgação dos cursos através da:

• Design de Interiores*:

- Formação do Núcleo de Criação: Possibilitará aos estudantes adquirir maior ex­periência na prática da profissão a partir do atendimento disponibilizado à sociedade (gratuitamente ou a preços simbólicos – conforme especificação do curso) na monta­gem e execução dos projetos.

- Promoção de exposições e divulgação dos trabalhos dos alunos em espaços alternativos: Isso para que os alunos tenham um espaço para exposição de seus trabalhos em espaços públicos, divulgando e informando a sociedade das atribuições e atividades de um profissional da área.

• Relações Internacionais*:

- Formação do Núcleo de Atuação: Criará o espaço que os estudantes precisam para desenvolver habilidades e experiência na área (com pesquisas, análises de conjuntura, planejamento estratégico, e possível execução de projetos). Buscaremos inserir esse núcleo em espaços estratégicos de nossa cidade e região para formar profissionais qualificados e, se possível, aptos à inserção no mercado.

- Busca de convênios com escolas de idiomas e intercâmbio: Ferramenta que fomen­tará a formação e qualificação dos alunos em instituições sérias e de reconhecimento internacional.

• Ciência Política*:

- Formação do Núcleo de Análise e Pesquisa de Opinião Pública: Inserir os alunos na cena política local através de pesquisas acadêmicas que auxiliem na formulação de políticas públicas e sociais em nossa cidade e região, visando também a formação de profissionais qualificados.

- Promoção de atividades de formação e informação em entidades pertinentes ao curso: Medida voltada à divulgação do curso em partidos políticos, sindicatos, asso­ciações de bairro, escolas, empresas, etc.

• Administração de Empresas e Ciências Contábeis*:

- Formação do Núcleo de Assessoria: Assim como os demais, esse núcleo servirá para colocar os conhecimentos adquiridos em aula em prática, especialmente para aquela parcela da sociedade que não tem condições de pagar por uma assessoria profissionalizada, mas que tem o desejo de melhorar seu negócio com as ferramen­tas que a Academia disponibiliza (gratuitamente ou a preços simbólicos – conforme especificação dos cursos).

- Promoção de atividades em conjunto com entidades empresariais e comerciais.

* Atividades desenvolvidas pelo Departamento de Pesquisa e Formação, especialmen­te criado para formular os projetos e auxiliar na criação dos núcleos.

11.Revitalização do hall de entrada e da fachada do prédio, com apoio dos aca­dêmicos do curso de Design de Interiores: Visto que o viés conceitual e estético do curso é uma das bases do ensino, buscaremos, junto à instituição, que os alunos possam colocar em prática suas habilidades em nosso próprio ambiente de estudo.

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